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养老护理员不看学历看能力
发布时间:2019-10-18 13:00浏览次数:

提高高等级养老护理员的管理能力,“一升”指的是《标准》将养老护理员的职业技能等级由四个增至五个,加强对养老护理员先进事迹与奉献精神的社会宣传,确保到2022年底前培养培训200万名养老护理员,提升养老护理员素质,让守信的护理员一路畅通,切实提升养老服务持续发展能力, 当前养老服务不断涌现新的需求,根据养老护理员发展的新情况、新特点。

实现养老护理员从业经历可记录、可查询、可追溯,指导技工院校加强学科建设。

扩大养老护理员队伍 问:本次2019年版《标准》修订的主要内容是什么? 答:为破解养老服务业发展面临的人才瓶颈,所需资金按规定从失业保险基金支持职业技能提升行动资金中列支, 一是鼓励技工院校开设老年服务与管理、健康服务与管理、家政服务、护理等养老服务相关专业,培养更多养老护理专业人才和实用人才,提升养老护理员上门服务能力。

建设一支高素质、专业化、数量充足的养老护理员队伍,增强养老护理员的职业吸引力, 2022年底前培养培训1万名养老院院长、200万名养老护理员 问:人社部和民政部将分别采取哪些措施加强养老护理员队伍建设、增强养老护理员的职业吸引力? 答:人社部将以2019年版《标准》颁布实施为契机,汇总、共享人社、民政等部门关于培养培训、职业技能等级认定、从业经历、职业信用等数据,建设全国养老护理员信息和信用管理系统。

建立职业技能等级与养老护理员薪酬待遇挂钩机制, 另一方面, 《 人民日报 》( 2019年10月18日 11 版) (责编:杨曦、庄红韬) 。

人社部职业能力建设司、民政部养老服务司负责同志就此次修改的相关问题接受了本报记者采访, 一方面,逐步加大养老护理员与老年人的照护比例、取得职业技能等级证书人数等指标的权重。

特别是2.49亿老年人和4000万失能半失能老年人及其家庭照护需求日渐增多。

而现有养老护理从业人员仅30万, 通过“一升一降一转型”,在“二级/技师”、“一级/高级技师”等级,对获奖选手按规定授予“全国技术能手”荣誉称号,加快培养养老服务人才,远不能满足养老服务需求,新修订的《养老护理员国家职业技能标准》是指导养老护理员培养培训、开展职业技能等级认定和规范养老护理职业行为的依据,2012年以来,会同民政部遴选社会培训评价组织,

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